一、学院概况

武汉工商学院合和会计与审计行业学院（以下简称“学院”）是由武汉工商学院与合和（武汉）会计师事务所（特殊普通合伙）于2022年5月15日共同组建的现代产业学院。学院秉承“弘德博问、和谐拓新”的校训，依据会计、财务管理和审计的人才培养目标，践行“知行合一”的办学理念，深化产教融合。

学院的总体目标是通过三到五年建设，创建人才培养质量高、服务社会成效显著、双师团队结构合理、产教融合机制健全、联合治理体系完善，国内一流、特色鲜明的产业学院，全面提升学生从事会计、财务管理和审计工作的能力。

  图1会计与审计行业学院揭牌仪式合影

（前排左4湖北省财政厅总会计师刘仁樵，左5武汉工商学院校长孔建益，左6湖北省人民政府原副省长段轮一，左7武汉市财政副局长冷军红，左8湖北省注册会计师协会会长黄光松，前排右1武汉工商学院管理学院院长张兆国，前排右2武汉工商学院合和会计与审计行业学院副理事长涂义斌。）

二、组织结构

会计与审计行业学院实行理事会领导下的院长负责制。设立五人制院级理事会，理事长一人从校方理事中推荐，副理事长两人分别由武汉合和理事及校方理事担任。院级理事会是会计与审计行业学院的决策机构，负责对学院办学中建设发展规划和相关管理制定，办学资源的筹措整合，人才培养、科研及社会服务等重大问题进行审议、决策、监督和协调。

会计与审计行业学院设置院长一名，执行副院长两名（由校方与武汉合和各推荐一名）。专业师资由校企双方共同组成，校方从会计学系、财务管理系、审计系择优选拔首批师资不少于10人，武汉合和导入首批注册会计师师资不少于10人。会计与审计行业学院内设专业建设指导委员会、教研室、实习实训中心和办公室。具体见图2所示。

    图2会计与审计行业学院组织结构

三、领导简介

张俊，1981年生，中共党员，教授，武汉工商学院副校长，合和会计与审计行业学院理事长。华中师范大学人工智能教育学部博士研究生在读，主要研究方向：高等教育管理。组织申报获批多个国家级和省级一流本科专业建设点和一流本科课程。主持或参与省级科研项目3项，出版教材、著作2部。2023年荣获第九届湖北省高等学校教学成果奖二等奖。在应用型人才培养方面积累了丰富的实践经验，并形成了独到的见解。积极参与并推动学校“三力三融一深化”应用型人才培养模式的探索与实践，取得了显著成效。

涂义斌，1962年生，中共党员，合和会计与审计行业学院副理事长。合和（武汉）会计师事务所（特殊普通合伙）首席合伙人、中国注册会计师协会第五届理事会理事、中国财政学会绩效管理研究专业委员会常务委员、湖北省注册会计师协会第五届常务理事会理事。中国注册会计师协会为涂义斌先生颁发“注册会计师诚信执业30年”荣誉证书。

张兆国，1956年生，二级教授，中共党员，管理学博士，享受国务院政府特殊津贴专家，华中科技大学博士生导师。现任武汉工商学院管理学院院长、合和会计与审计行业学院院长、湖北经济学院特聘教授、全国民办本科高校会计类一流专业建设联盟副理事长、湖北省会计学会副会长、湖北省中央企业会计学会副会长。曾任华中科技大学管理学院会计系主任、《财会通讯》杂志主编、中国会计学会高等工科院校分会会长。荣获全国高校会计学者学术影响力50强和全国著名管理学家等称号。

聂新田，1976年生，教授，中共党员，武汉大学会计学硕士。中国注册会计师，美国注册管理会计师、会计师。现任管理学院常务副院长、会计与审计行业学院副院长。兼任武汉工程大学硕士生导师、中国会计学会高等工科院校分会常务理事、湖北省会计学会理事、武汉市会计学会理事。曾长期担任管理学院会计学系主任。获武汉工商学院“三育人”、首届“我最喜爱的教师”、工商学者（青年学者）、优秀党员、优秀党务工作者、第二届“杰出教学奖”等称号。

四、建设思路

会计与审计行业学院面向会计、审计行业实际需求，通过“校所联合”办院，打造六平台，创建“四共三融”培养机制，培养“三式三有”应用型财会人才。具体建设思路如下图3。

    图3会计与审计行业学院建设思路

五、主要举措

1.健全组织机构。包括理事会、院务会、专业建设指导委员会、教研室、实习实训中心、社会服务中心、办公室等。理事会是产业学院最高权力机关，负责制定产业学院发展目标、重大政策以及院务会人事安排，拥有决策权和监督权。院务会是理事会的执行机关，同时受专业建设指导委员会的业务指导。专业建设指导委员会是产业学院的专业建设业务指导机构，邀请政府机构、行业学会协会以及大型会计师事务所的高层领导担任委员。教研室具体负责专业人才培养方案制定、课程设置及课程教学、教材开发、教学研究等重要教学环节的落实。实习实训中心主要承担会计与审计实践类课程授课，指导学生完成实习实训工作。社会服务中心对外开展职业培训，开展行业重点问题研究和横向科研课题研究。办公室是产业学院日常行政管理机构。

2.构建“三合三融”新型校企合作模式。引企入校，迎教入企，校企双方“三融”，即师资队伍融合、办公场地融合、业务资源融合。建立“三合”利益共同体，即“利益契合、资源整合、制度耦合”。具体见图4所示。

图4 会计与审计行业学院校企合作联合培养模式

3.深化“立德树人”理念的育人体系。包括全国党建标杆院系建设、全国样板支部建设、劳动教育基地、课程思政方案（按课程建设）、“吃苦宽容诚信”主题教育活动等。

4.共同制定人才培养方案。为了迎接新一轮科技和产业革命的挑战，对2024版会计学专业人才培养方案进行了颠覆性的创新。增设了《人工智能导论》《Python在管理中的运用》《数据分析与可视化》《Python数据采集与挖掘》《Power BI商务智能》《RPA财务机器人应用》《AI办公与财务应用》《大数据税务风险防控》等8门智能化课程。

5.共同打造产教融合CPA精英班。2023年秋季和2024年秋季，分别组建了45名和31名学生组成的产教融合CPA精英班。精英班实行项目制教学、双导师制。

6.开展项目制教学。由教师带队，组织学生参加合和所的审计、咨询、绩效评价、高新技术企业认定、司法鉴定等项目，把“会计综合实训”“审计综合实训”等课程直接开在项目中，做到“学中做、做中学”，以提高学生的学习兴趣和动手能力。

7.合伙人上第一课。行业学院副理事长、合和会计师事务所首席合伙人涂义斌以及行业学院副院长、合和会计师事务所执行合伙人刘金文等高管常态化为会计学、审计学、财务管理三个专业新生上第一课，以鲜活案例为学生们讲授会计职业道德，立德树人，要求学生守法守纪，刻苦学习专业知识，具备职业素养。

8.注册会计师进课堂。先后有46名注册会计师进入课堂，承担专业核心课和专业实践课的教学任务，共164学时。教学内容丰富，理论联系实际，深受学生的好评。

9.共同完成教学成果。校企联合组建师资团队，注册会计师入课堂授课，指导毕业论文，指导项目实习、毕业实习；共同开发产教融合课程和教材；产教融合CPA精英班每个学生配备专职教师导师和企业导师各1名；联合编制产教融合教学案例；共同研究横向课题，共同发表科研论文。

图5 会计与审计行业学院优秀教学成果汇编1-6集（教学案例集）

10.实现实习与就业的对接。实习学生择优在合和会计师事务所就业，或推荐到其他大中型会计师事务所就业，让学生无就业后顾之忧。

六、建设成效

学院在理事会的领导下，经过3年多的快速发展，取得了显著成效。具体见图6所示。

图6 会计与审计行业学院建设成果